โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

(Study and Applied Research Group on Microcontroller, Electronic and Telecommunication: SARGMET)
หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ ผศ.ดร.ปรีชา กอเจริญ สมาชิก

1. อ.ดร.ปรีชา กอเจริญ
2. อ.ดร.สัญญา คูณขาว
3. อ.เติมพงษ์ ศรีเทศ
4. อ.พศวีร์ ศรีโหมด
5. อ.เพชร นันทิวัฒนา

หลักการและเหตุผล การประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์และสื่อสารโทรคมนาคม เป็นเรื่องที่มีความสำคัญยิ่งในปัจจุบัน ทั้งในการศึกษา และวิจัยในมหาวิทยาลัย และในภาคอุตสาหกรรม เนื่องจากไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม สามารถทำการ ประมวลผลเพื่อคิด และตัดสินใจ ในกระบวนการต่างๆ รวมถึงการสื่อสารข้อมูลต่างๆได้ เช่นการควบคุมการทำงานของอุปกรณ์ต่างๆ การนำมาใช้ควบคุม การแสดงผล การนำมาใช้สำหรับ การวัดคุม การนำมาเป็นหัวใจของการเคลื่อนที่ของหุ่นยนต์ การใช้งานในด้านสมองกล ฝังตัว และในด้านอื่นๆอีกมากมาย ดังนั้นการศึกษาและวิจัยเชิงประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์และสื่อสารโทรคมนาคม จึงเป็นเรื่องที่สำคัญเพื่อให้เกิดการพัฒนาองค์ความรู้ใหม่อย่างต่อเนื่อง สำหรับอาจารย์ และนักศึกษา ทั้งนี้ไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม ได้มีการจัดการเรียนการสอนในภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าทั้งในรายวิชาทฤษฎี และรายวิชาปฏิบัติ อยู่แล้วสำหรับนักศึกษาทุกๆคน แต่ยังขาดในด้านการปฎิบัติการประยุกต์ใช้งาน และวิจัยสำหรับนักศึกษาที่สนใจในด้านนี้โดยเฉพาะ วัตถุประสงค์

1. เพื่อรวมกลุ่มนักวิจัยที่สนใจในด้านการศึกษาและวิจัยเชิงประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์และสื่อสารโทรคมนาคม
2. เพื่อพัฒนาการประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคมในด้านต่างๆ เช่นการควบคุม การวัดคุม หุ่นยนต์ เป็นต้น
3. เพื่อสร้างผู้เชี่ยวชาญการประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม
4. เพื่อเปิดโอกาสให้นักศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ในชั้นปีที่ 2 – 4 ได้มีโอกาสแสดงออกในด้านความสามารถ และความคิดสร้างสรรค์ โดยเข้าร่วมเป็นผู้ช่วยนักวิจัย หรือเข้าร่วมปฎิบัติการทดลองในการประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม
5. เพื่อเป็นกลุ่มผู้เชี่ยวชาญที่เผยแพร่ความรู้ และจัดอบรมการประยุกต์ใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม
6. เพื่อออกใบรับรองให้กับนักศึกษาที่เข้าร่วมปฎิบัติการทดลองฯ และผ่านการทดสอบความรู้ ในระดับต่างๆ เช่น ระดับเบื้องต้น ระดับกลาง หรือระดับสูง เป็นต้น
7. เพื่อเป็นที่ปรึกษาสำหรับนักศึกษาชั้นปีสุดท้าย ที่ทำโครงงานวิศวกรรมไฟฟ้าเกี่ยวข้องกับไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม

เป้าหมาย

เป็นกลุ่มนักวิจัยที่มีอาจารย์ เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ และนักศึกษาเป็นส่วนร่วม เพื่อทำการศึกษาและวิจัยเชิง ประยุกต์ไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม ทำการสร้างผู้เชี่ยวชาญในการใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม ทำการเผยแพร่ความรู้ ทำการจัดอบรม เป็นที่ปรึกษาสำหรับนักศึกษาที่ทำโครงงานวิศวกรรมไฟฟ้า เป็นกลุ่ม ที่มีสถานที่ เครื่องมือ และอุปกรณ์ ต่างๆเพื่อทำการศึกษา และวิจัย ทำการทดสอบความรู้เพื่อออกใบรับรองความสามารถ การใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม ในระดับต่างๆ (หัวข้อนี้อาจถูกนำไปใช้ในกรณีที่กรรมการสอบโครง งานเห็นว่าโครงงานที่นักศึกษาเสนอมีเรื่องเกี่ยวข้องกับ ไมโครคอนโทรลเลอร์และอิเล็กทรอนิกส์อยู่มากจึงให้นักศึกษาที่ จะทำโครงงานนี้ ต้องผ่านการทดสอบความรู้ในด้านการประยุกต์การใช้งานไมโครคอนโทรลเลอร์ อิเล็กทรอนิกส์ และสื่อสารโทรคมนาคม ในระดับที่เหมาะสมกับที่ต้องใช้ในโครงงานฯ) ผู้เข้าร่วมโครงการ อาจารย์ประจำภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้า หรือสาขาอื่นที่เกี่ยวข้อง เจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการ นักศึกษาชั้นปีที่ 2 – 4

เครื่องมือ และอุปกรณ์

เครื่องมือและอุปกรณ์ในเบื้องต้นส่วนหนึ่ง ได้รับสนับสนุนจากทางภาควิชาวิศวกรรมไฟฟ้าให้ใช้เครื่องมือที่มีอยู่ใน ห้องปฎิบัติการต่างๆ และต่อไปเมื่อจัดอบรมเผยแพร่ความรู้ หรือมีรายได้อื่นๆเข้ามาก็จะนำมาใช้สนับสนุนเครื่องมือและ อุปกรณ์เพิ่มเติม ผลงาน – ดำเนินการจัดกิจกรรม ศรีปทุมแรลลี่รถอัจฉริยะขนาดเล็ก (SPU Smart Tiny-Car Rally) ระหว่างเดือนกุมภาพันธ์ ถึงเดือนพฤษภาคม 2552 (ไม่มีหัวข้อนี้) - “เครื่องบีบอัดและคัดแยกที่เปิดกระป๋องอลูมิเนียมอัตโนมัติ” สามารถคว้ารางวัลรองชนะเลิศอันดับ 3 จากสาขา“รางวัลนักประดิษฐ์รุ่นใหม่ ประจำปี 2551” ระดับอาชีวศึกษาและอุดมศึกษา ประเภทที่ 1 อุปกรณ์รักษาสิ่งแวดล้อมและพลังงานทดแทน จากสำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (วช.) ในงานวันนักประดิษฐ์แห่งชาติ ณ ฮอลล์ 9 ศูนย์แสดงสินค้าและการประชุมอิมแพ็ค เมืองทองธานี ระหว่างวันที่ 2-5 กุมภาพันธ์ 2552

(Industrial Standard System Management Center: ISSMC)

 ผู้รับผิดชอบ

หัวหน้าศูนย์                           สุพัฒตรา เกษราพงศ์

ISO9001                             อัศวิน วงศ์วิวัฒน์ / สุพัฒตรา เกษราพงศ์ / ธนิน ศรีวะรมย์ /พัฒนพงศ์ อริยสิทธิ์

ISO14001                           ธรินี มณีศรี / ชวลิต มณีศรี / ธนิน ศรีวะรมย์ / สุพัฒตรา เกษราพงศ์ /พัฒนพงศ์ อริยสิทธิ์

OHSAS18001                      ชวลิต มณีศรี / สุพัฒตรา เกษราพงศ์

ISO/IEC17025                     ธรินี มณีศรี / ชวลิต มณีศรี / จักรพันธ์ กัณหา

TIS/มอก.                             ธรินี มณีศรี / ชวลิต มณีศรี / อัศวิน วงศ์วิวัฒน์ / ธนิน ศรีวะรมย์ /จักรพันธ์ กัณหา

Secretary                            ปทิตตา ชื่นรุ่ง

ที่ตั้ง      ห้องสาขาวิชาวิศวกรรมอุตสาหการ

 ขอบเขตงาน

                การสอน        สอนนักศึกษาให้มีความรู้ซึ่งจะเป็นจุดเด่นในการสมัครงาน

                อบรม           ISO9001/ ISO14001/ OHSAS18001/ ISO/IEC17025 / TIS/มอก. – Introduction, Document, Requirement, Internal Audit, Integration

                ให้คำปรึกษา  Cert. ISO9001/ ISO14001/ OHSAS18001/ ISO/IEC17025 / TIS/มอก.

                วิจัย              ผลงานวิจัยหรือวิชาการ

รายรับ

     การฝึกอบรม                                                      ขั้นต่ำ                       1,000   บาท/คน.วัน

     การให้คำปรึกษา   ISO/TIS                                  ขั้นต่ำ                      80,000   บาท/โครงการ

งบลงทุน

   สถานที่     ปรับปรุงห้องเพื่อติดต่อรับงาน                                      40,000                 บาท       

   เอกสาร     เอกสารระบบงาน และมาตรฐานอ้างอิง                           60,000                 บาท

   อบรมบุคลากร      *Lead Auditor (3 ระบบ* 3 คน* 20,000 บาท)  180,000                 บาท

                           ** ความรู้ทั่วไป (4 ระบบ* 3 คน* 5,000 บาท)    60,000                 บาท

   อุปกรณ์ติดต่อ       โทรศัพท์/โทรสาร                                            5,000                 บาท         

   (*เป็น Option เพื่อให้มีความน่าเชื่อถือในการให้คำปรึกษา/ฝึกอบรม) (** ต้องอบรมทบทวน)

ค่าดำเนินการ

                ค่าติดต่อลูกค้า      โทรศัพท์/โทรสาร                     2,000                    บาท

ส่วนอื่นๆ ไม่มีเนื่องจากใช้ทรัพยากรที่มีอยู่แล้ว

 การจัดสรรรายได้

                ค่าใช้จ่าย เช่น ค่าตอบแทนผู้ปฏิบัติงาน ค่าเอกสาร ค่าเช่าที่กรณีฝึกอบรม ค่าเดินทาง

                กำไรหลังจากหักค่าใช้จ่าย จัดสรรดังนี้

                                SPU                                        20%

                                คณะวิศวกรรมศาสตร์                     20%

                                สาขาวิชา                                  60%

 แผนการดำเนินงาน

ระยะที่ 1 (มีนาคม – พฤษภาคม 2553)               ขออนุมัติ/ปรับปรุงสถานที่/จัดเตรียมเอกสาร/อบรมความรู้

ระยะที่ 2 (มิถุนายน – ธันวาคม 2553)                อบรม Lead Auditor / บริการฝึกอบรมและให้คำปรึกษา

ระยะที่ 3 (มกราคม – ธันวาคม 2554)                พิจารณาเสริมในมาตรฐานที่ยังไม่มี (อบรมเพิ่ม/เตรียมเอกสาร

 ผลที่ได้รับ

1. ตอบสนองต่อตัวบ่งชี้ด้านประกันคุณภาพของ สกอ. และ สมศ. เช่น แหล่งบริการวิชาการ จำนวนโครงการบริการวิชาการ และผู้มีส่วนร่วมในการบริการวิชาการ
2. นักศึกษาที่ผ่านงานได้รับใบเกียรติบัตร เพื่อใช้ในการสมัครงาน และเป็นการสร้างจุดเด่นให้บัณฑิตศรีปทุม
3. เป็นแหล่งบริการทางวิชาการที่สถานประกอบการหรือหน่วยงานตระหนักถึง ซึ่งจะเป็นผลดีต่อศรีปทุมในหลายๆ ด้าน
4. เป็นแหล่งสร้างความชำนาญให้แก่คณาจารย์ ซึ่งทำให้สร้างผลงานวิชาการหรืองานวิจัยได้ ส่งผลต่อตัวบ่งชี้ด้านประกันคุณภาพด้วยเช่นกัน
5. สร้างรายได้ให้มหาวิทยาลัย

(Construction Innovation and Business Assistance Center: CIBAC)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ อ.ไพจิตร ผาวัน

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

 

(Power and Energy Research Center; PERC)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ ผศ.ดร.กีรติ ชยะกุลคีรี

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

(Energy Research and Consulting Excellence; EnRaCE)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ ดร.เทพฤทธิ์ ทองชุบ

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

(Building Performance Investigation Center; BPIC)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ ผศ.ดร.คมวุธ วิศวไพศาล

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

(Computer Aided Mechanical Design Training Center; CAMeD Training Center)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ อ.เอกพล เตี้ยซั้ว

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

(System Integration Center; SIC)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ ผศ.ดร.เริงวุฒิ ชูเมือง

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ

 

(Earthquake Engineering Research Unit; EquakER Unit)

หัวหน้าศูนย์ความเชี่ยวชาญ รศ.ดร.ไพบูลย์ ปัญญาคะโป

โดยให้ศูนย์ความเชี่ยวชาญมีหน้าที่ ดังนี้

1. จัดทำแผนบริการวิชาการ โดยส่งเสริมให้คณาจารย์ได้ใช้ความรู้ ความสามารถ และประสบการณ์ในสาขาที่เชี่ยวชาญให้เกิดประโยชน์แก่สังคม
2. ให้บริการวิชาการแก่สังคมตามคำร้องขอจากหน่วยงานภายนอก
3. เผยแพร่ผลงานคณาจารย์ในแต่ละสาขาความเชี่ยวชาญแก่สาธารณชน
4. ร่วมมือกับสาขาวิชา เพื่อพัฒนาความรู้และทักษะของนักศึกษา ให้เกิดความเชี่ยวชาญในวิชาชีพตามสาขาที่สนใจ